Aanpak ‘De MatriXmethode’

Doel

Aanleren van een eigen strategie voor het oplossen van problemen die voor de leerling beter, makkelijker en sneller werkt.

 

Resultaat

Een persoonlijke, effectieve en praktische oplossing voor de meest uiteenlopende problemen, zoals leerproblemen (b.v. dyslexie), angsten, werkhoudingproblemen, concentratieproblemen.

 

Werkwijze

In een aantal bijeenkomsten stemt de matrixcoach af op de beleving van de leerling door neutraal en zonder oordeel in zijn/haar belevingswereld te stappen. Door open vragen te stellen, wordt de interne strategie blootgelegd. Het patroon dat niet (meer) werkt, wordt gewist of doorbroken door het meest bepalende detail in de ervaring op te zoeken en te veranderen. Daarna kan de leerling een nieuwe strategie gaan ontwikkelen, die ervoor zorgt dat de informatie altijd beschikbaar is. Voor jonge kinderen is het belangrijk dat een ouder/opvoeder tijdens de sessie aanwezig is.
De MatriX methode is bedoeld voor leerlingen vanaf 6 jaar.


Investering

Op aanvraag.